1.“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

2.5月3日晨7时早餐，中午12时午餐后聚会活动结束。

3.班级是学校教育教学工作的基层组织，从一定程度上说班主任作为班级工作的组织者、领导者，是班级管理工作的灵魂，但班主任不能只做学生活动的监护人与严厉的执法者。作为教师，我们首先要了解学生，尊重学生，相信学生。

4.班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的运动会，并获得了第二名。

5.保护自己，创建幽静环境给同学们课间休息。

6.参加聚会同学于5月2日下午3时在正洋国际酒店大厅报到，安排住宿；下午4时集体合影照相；下午6时举行聚会晚宴；晚8时举行舞会等活动。

7.动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。根据以上情况，我制定本学期的总目标：继续培养学生形成良好生活习惯、学习习惯；掌握正确的学习方法；形成积极向上的班级整体风貌；促进学生的个性发展。

8.督促本班组人员自觉遵守岗位工艺操作，严格执行工艺规程和设备安全操作规程。

9.对本班组的安全工作负责，下班时负责检查工作区内的水、电开关是否关好。

10.对本班组在生产操作过程中发生的安全、质量责任事故负连带责任。

11.对不服从工作安排，不遵守劳动纪律，有意浪费材料及消极怠工者，有权提出批评、教育、情节严重者上报车间主任处理。

12.对每个小组早读、课前准备、午休的情况进行排序。

13.对组员每节课的上课表现进行排序，主要在倾听和发言方面。

14.发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

15.负责复核本班组各项工艺记录是否及时填写，内容是否正确。

16.各县负责联系组织的同学请于4月25日前，将前来参加聚会的同学名单，电话等确切信息，电告朱治军（电话xxxxxxxx）以便确定安排住宿。

17.根据学生开展的活动，我积极发动学生参与。学生积极参与班容班貌和文化走廊的布置，让学生的作品上墙，让墙壁会说话，并获得校一等奖的成绩。

18.关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

19.关心员工的工作思想，做好文明生产，促进班组与班组间的团结。

20.坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

21.检查每天各科作业的上交情况，并做好登记。

22.接受公司组织的各项培训，负责本班组不断学习巩固各项安全知识和岗位操作规程。

23.接受上级主管的工作指令，做好上传下达，负责本班组各项工作的安排与落实。

24.经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

25.经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

26.经常组织组员探讨生产情况和管理上的薄弱环节，及时向车间主任反馈建议，提出改进。

27.具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。

28.每天评出本小组三名表现最好的同学，给他们加星星。

29.你很活泼，是我们组的笑星，经常逗得我们哈哈大笑。上课归上课，下课归下课，上课就要坐好，不要乱晃，要认真倾听。并且在组内讨论时要认真，回答的时候不要牛头不对马嘴。

30.你上课很认真，但你基本上不举手发言，有时你也会和别人说笑话，可只要提醒一下就不讲了，还挺自觉的，没别的，我就希望你上课时多回答问题，，更加认真的_上课。

31.你上课很认真，但你基本上不举手发言，有时你也会和别人说笑话，可只要提醒一下就不讲了，还挺自觉的，没别的，我就希望你上课时多回答问题，更加认真的_上课。

32.你上课挺认真的，有时你也会玩一些小动作。我说你一两句你的脸马上就红了，嘟着嘴把头扭向一边，我就怕你哭。但你并没哭，你没我想象中那么脆弱，过一会就好了。我希望你上课能多举手发言讨论时多发表自己的意见。

33.请第一时间知道此消息的同学相互传达,及留言报名，范文《同学聚会邀请函：简单的同学聚会邀请函》。应该都能来吧(特殊的情况除外)，希望大家提前做好安排。

34.全员参与，相互制衡。在魏书生的班中，人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因时而动，权力彼此制约，而教师则处在一个驾驭、服务的位置上。如此管理，教师如何不轻松？

35.思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

36.听从上级工作安排、汇报真实工作情况。

37.校迎元旦合唱比赛活动中，班级获一等奖。

38.有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。

39.在班组开展传、帮、带活动，帮助组员提高业务水平。

40.在科技节活动中，我班取得优异的成绩。同时很多家长都积极参与，收上来的作品很多很优秀。池优阳小朋友的《环保彩灯》获学区一等奖。如：陈可《小马车》《田园风光》、依蕊《开心瓶》、卓钱《幸福一家》、杜西《拯救动物》、莫妮卡《果盆》等。

41.在同学眼中，你是一个文静的人，可在我们组看法就不一样了：如果有人惹你你就会打他，或者把他的东西藏起来，让他去找。这次《青铜葵花》诗歌比赛一样，诗是你写的，可你不敢上台。最后只有我去了。我希望你能大胆一点，回答问题声音大一点。

42.在校讲故事比赛中，我班的孙凯达获得了第三名。

43.在校口算过关、拼音过关中，分别位列

44.召集本班组人员做好班前、班中、班后的各项工作。

45.照章办事，责任明确。“人人有事做，事事有人做”，且凡事皆有章可循。

46.这个学期你一直按时交作业，上课积极认真回答问题，从不做小动作。数学题做的很认真不马虎。英语听写几乎不错，放假作业认真完成，家长还认真检查签字。一起作业每次都100，让老师从不失望。这一点值得我们大家学习。

47.争取家长配合发挥家庭教育作用。

48.注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。

49.注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

50.组织本班组人员参加公司举行的各项活动和会议。

51.组织和指挥本班组的生产，带领本班组人员按质按量的完成车间下达的任务。

52.尊重后进生激励后进生。