2018年9月9日我参加了青椒计划，开始了新一轮学习之旅。九月我正在为职称评审准备材料，学习纯属应付。当时我认为我是一个有着25年教龄的老教师，而这些学习内容是针对青年教师的，所以思想上不是特别重别重视。

互联网+时代的教师专业发展

后来学校公布了我们的学习成绩，我发现还有优秀学员呢。而我恰恰不是那个优秀（要是就怪了）。虽然知道自己没有好好学习，但看到这个结果心里还是很不是滋味。这对于一向争强好胜的我来说无疑是一大刺激。我在想我如何才能靠近优秀，成为优秀，但我一直没有找到好的途径。

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目前教师培训存在的主要问题

寒假中的一天，我看到了青椒计划征集《青椒精品区》优秀简书的消息，内心里有点小想法。其实在寒假之前我已经深深的被沪江计划的各种课程所吸引，早已经身不由己的听了许多课。钱志亮教授、时朝莉老师、任明杰等老师的课对我产生了很大的影响。我关注了钱志亮教授的公众号，随时接受消息更新，随时学习。在陕州区教育系统干部管理能力提升培训班授课时，我引用了是朝莉老师的许多名言，还有那首动听的歌《感恩有你》。青椒计划已经深深影响了我。

网络学习也可以有温度

我们学校的王恺老师是优秀学员，她参加了青椒计划优秀学员冬令营，开始了小打卡活动。她不断分享她的简书，让我们看到了她的努力，也看到了她的点滴进步。在她的引领和指导我也开始写简书，并开始向青椒计划投稿。渐渐地我的简书引起了陕州区优秀学员陈志朋的关注，他给了我很多帮助和指导。后来我写的一篇教学反思引起了吴虹校长的关注，她让我在2月228日开学第一课中做五分钟的暖场分享。听到这个消息我既兴奋又忐忑。兴奋的是我可以在全国教师面前做分享，忐忑的是我从没有进行过网络直播，担心技术上掌控不了。为了那五分钟的分享，我准备了五天都不止。从教案的字斟句酌，到课件的精心打磨，再到一遍遍测试设备。我们学校的领导和同事给了我最大程度的关心和支持。虽然在最后直播的时候摄像头出现了一点状况，只有声音没有画面。但我还是很开心的。因为在准备这节课的过程中，我看到了丝丝老师的耐心，看到了雷书红老师的坚持，也看到了陈建孔、尚晓军、王欢凤等老师的优秀，还有我们陕州区的蔡淑棉、王恺等老师对我的支持 。

社群力量助教师成长

后来丝丝老师将我拉进青椒优秀教师群，从此我进入了学习的快车道。在这个群里有太多的优秀教师，我们虽然未曾谋面，身处天南海北，但绝不影响我们互相鼓励，互相温暖，抱团学习，共同进步。渐渐地我知道了这样的学习叫做网络社群化学习，这样的学习人人可以为师，可以时时学习，处处学习。人人都是一个自媒体，随时可以表达、分享、传播。这样的跨界学习，资源共享更有利于促进我们的学习。

社会力量支持青年教师成长

吴虹校长说你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人，她又说想优秀就和优秀的人在一起。她的这两句话对我启发很大。自从我加入了这个优秀的群体，每天关注群动态，看到了太多优秀教师的努力和坚持。我看到一张大课表在祖国大地上传播，看到一个个偏远的农村学校开通了网络直播课，看到一个个老师组织他们的学生听网络直播课，看到一个个教师在分享他们的的简书、美篇，看到一个个老师在分享他们开展的丰富多彩的活动……我感受到我们的教育人正在沪江计划的带领下悄悄发生着变化，这种变化如滚滚春潮席卷大江南北。身处其中我被深深的感染着，震撼着，感动着。当我想要懈怠的时候，是他们激励着我；当我想放弃的时候是他们鼓舞着我；当我脚步慢下来的时候，是他们拉着我往前冲；当我的思想有偏差的时候，是他们影响着我……渐渐地我发现我已经离不开青椒，离不开沪江计划，离不开这个优秀的群体了。每天在群里听课、表达、分享、点赞、评论。认识了很多优秀的教师，欣赏了很多优秀的简书作品，听到了很多独到的见解。我每天都被推动者，感染着，每天都在进步着。